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国际商事仲裁

来源: 发布时间: 2024-01-01 点击量:

课程简介

《国际商事仲裁》教学大纲

一、课程基本情况

课程名称:国际商事仲裁

课程英文名称:Law on International Commercial Arbitration

课程类别:专业基础选修课

周学时:3课时

开课院系:法律系

授课对象:本科生三年级、四年级

先修要求:国际经济法

教材及主要参考书:

Margaret L. Moses, The Principles and Practice of International Commercial Arbitration,second edition) Cambridge, 2012

陈治东、沈伟著:《商事仲裁法--国际视野和中国实践》,上海交通大学出版社20206月出版。


二、课程的教学目的和基本要求

教学目的和基本要求是:掌握国际商事仲裁的理论、原则、制度和规则,了解国际商事仲裁领域的最新立法与实践,能够起草仲裁协议或者仲裁条款,适用具体的仲裁规则对可仲裁争议进行审理,做出仲裁裁决,依据国内法和国际公约承认与执行国际商事仲裁裁决。能够使用英语作为工作语言进行仲裁文书写作、辩论,和利用专业数据库进行相关法律的检索。

本课程使用中英文双语讲授,从程序法角度训练国际经济法适用能力,有助于国际化的国际法特色专业人才培养。

 

三、相关教学环节安排

理论教学环节以课堂讲授为主,学生自主研讨案例展示。实践环节包括起草合同、起草仲裁协议、面试仲裁员、模拟仲裁和专家讲座。

学生应按照课程进度,预习教材中的相关内容,课上积极参与讨论,课后认真完成作业。

教学方式:混合式教学。

 

四、课程主要内容及学时分配

根据学校教学计划的整体安排,本门课程的学时安排为48学时,三年级、四年级第二学期开设。

五、考核方式与成绩评定标准

考核方式采取综合评估的方式,平时成绩占20%,期中考试占20%,期末成绩占60%。期末考核方式为论文。


六、大纲说明

1.本大纲根据法学类专业的培养目标与特点,规定了学生必须掌握的基本知识、基本理论和基本技能。

2.根据选课对象的特点,对课堂使用语言、教学内容、次序、教学方法等,可视具体需要作适当的调整。

3.考虑到仲裁的不公开性,在适当时候安排专家讲座或参加法院旁听,方便学生理解诉讼方式与仲裁方式的不同。






 

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